مهارات الاجابة

مهارات الإجابة

01 ـ مهارة القراءة الفعالة للأسئلة .
02 ـ مهارة تسجيل الأفكار .
03 ـ مهارة التدوين .
04 ـ مهارة إزالة المدخلات العشوائية .

وجاءت لحظة الإجابة : إنني الآن أتصورك لوحدك ، تكابد مع
ذاكرتك عبئ المعلومات تريد لها أن تساعدك على إخراج ما راجعته مدة من الزمن
، أنا نتأكد الآن أنك في أسمى قواك و العافه وفي حالة استعداد فتسوى مثلك
مثل العداء المخصص في 100 متر .. اجمع انفاسك ولكن استلقي واسترخي عكس
العداء الذي يندفع بالجري ، فأنت عداء بالفكر وافكارك لايحضرها الجري
والركض وانما المطلوب هو أن تتبع مهارات الإجابة لكي تنجح وتدخل السرور الى
أهلك وتعود اليهم وكأنك الفاتح الأعظم وهاهي أمامك المهارات التي تلقيتها
جميعها 15 سنة من خوض الإمتحانات المصيرية .

01 ـ تعريف مهارة القراءة الفعالة :
نقصد بها تلك القراءة المسحية
التي تنظر الى الموضوع بصورة جامعة وعلى الممتحن أن لايثبت عينية على جزء
أو سطرا أو كلمة ، كما لايعيد قراءة الجملة حتى ولو لم يفهم وهذه القراءة
تعطيك ضمانا بالطمأنينة ، ثم أعد القراءة مرة ثانية وثالثة إلى أن نصل الى
مستوى تفصيل الشسؤال كما أشرنا إليه في السابق .

02 ـ مهارة التحليل واستعمال المناهج :

تستعمل مهارات التحليل عدة تقنيات تحث الطالب على الإجابة وهي معروفة
مثال : تحليل مقال ( فلسفية) .
04
ـ مهارة تسجيل الأفكار : بعد إكمال كل المعلومات المجمعة في ورقة مسودة
أعد قراءة ما سجلته عشر مرات واستعمل قلما مغايرا كلما تأتيك المعلومة ،
أضفها باستعمال لون مغاير تحت الفكرة أو العنصر الذي يكمله .
فأنت لحد
الآن سعيد لأنك استحضرت معلوماتك ، وجمعتها كلها ، فلاتعش مع المتعة واترك
ذلك الى الأخير لأن مثل هذا التفكير سيسلبك الوقت .
مهارة التدوين : أعد
قراءة ما سجلته أولا وثانيا وثالثا ستحضرك طريقة التحليل على إثر ذلك
أنجز خطة مؤلفة من مبحث واحد أو مطلبين كأن نقول :
المبحث الأول : مفهوم تطور الشعر الشعبي في الجزائر .
المطلب الأول : مفهوم الشعر الشعبي .
المطلب الثاني : تطور الشعر الشعبي .
وأثناء الكتابة حاول أن تعتمد على طريقة
الربط التي وضعها الجراح الإيطالي ديونو فكتابة كل المعلومات المطلوبة .
ولاتحاول أن ترسم الخطة في بداية ورقة الإجابة لأن ذلك غير مجيب عند بعض المصححين في الإمتحانات المصيرية .
وإياك أن تسرع في الكتابة .


جامعة التكوين المتواصل
مركز التكوين المتواصل بالجلفة

الإمتحان السداسي الأول
مقياس المنهجية
( 08/03/2007 )
ـ كل تخصص يجيب على سؤال :
01 ـ تخصص التوثيق : ( السنة الثانية )

تصور أمامك مواطن سعيد يعرض شكوى بها
أحداث وأرقام عديدة ، ماهي المنهجية المتبعة لمعرفة المقصود من شكوى
المواطن ، وكيف ترتب أفكاره ؟
المواطن عرض مايلي : طلاق تعسفي ، ميراث
.. خلف (3) أولاد ـ طرد من المسكن ، يعمل معلما ، لايتقاضى أجر ، معطوب ،
له أبناء من زوجة ثانية . " يسكن بعيدا عن المدينة ."

02 ـ تخصص مناجمنت : ( السنة الثانية )

تعرضت شركة بيع العطور الى إفلاس بسبب
تعطب آلات التعبئة بمعدل آله كل شهر ، وعينت على رأسها ، كيف تتصرف وماهي
الخطوات المنهجية لمعالجة هذا العطب مع العلم أن المؤسسة تشغل 40 عاملا
وهددوا بإضراب عام لتجديد الآلات أو بيعها .

03 ـ تخصص علم النفس : ( السنة الثانية )

وجدت مريضا يتحدث مع نفسه بكلام عشوائي "
أنا بوش .." سأقتل صدام " أنا طائر.." وأحضره أهله إليك بغية فحصه نفسيا
ماهي الأدوات العلمية المنهجية لتشخيص ظاهرة هذا المريض .. حلل منهجيات
تشخيص الحالات المريضة ؟

04 ـ تخصص فرنسية تقنية : ( السنة الثانية )

كيف تنظر الى منهجية الحوار "
DIALOGUE " بين (متعلمين) و(متعلم وأمي ) .حدد فنيات التعبير الشفوي ؟


ـ ملاحظة : الإجابـة بالفرنسيـة التخصص الفرنسية تقنية .

الأستاذ حمام محمد زهير